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Conversaciones feministas compartidas: “Pensar el género en contextos institucionales: las médicas”

Primera parte

Presentación del libro de Lorena Saletti Cuesta y Ana Delgado Sánchez Discurso de las Médicas sobre el desarrollo profesional. Miradas Propias. Granada: EUG, Col. Feminae, 2015.

Interviene: Lola Sánchez, Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres y de Género de la UGR

 

Segunda parte

Coloquio a dos voces: “Médicas y logro profesional: miradas propias”

Intervienen

Ana Delgado Sánchez, doctora en medicina, especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública. Ha trabajado en la formación de especialistas en medicina de familia y como profesora en la Escuela Andaluza de Salud Pública, siendo dos sus líneas de investigación más importantes “salud, género y desigualdades” y “práctica clínica, desarrollo profesional y género en medicina de familia”, áreas de conocimiento sobre las que ha versado en gran medida su tarea docente.

Lorena Saletti Cuesta, psicóloga, experta en salud y género y doctora por la Universidad de Granada. Trabajó en la Escuela Andaluza de Salud Pública en diversos proyectos de investigación relacionados con las desigualdades de género y en el último año en Oxford University Hospitals. A partir de marzo, desempeñará su actividad como investigadora en el Centro de investigaciones y estudio sobre cultura y sociedad perteneciente al Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas en Córdoba, Argentina.

En su intervención, estas investigadoras señalaran dónde radican los obstáculos para que las médicas, y las profesionales en general, alcancen la igualdad real en nuestro entorno. Así reflexionarán acerca de las preguntas siguientes: ¿De qué hablamos cuando hablamos de igualdad? ¿Quién debe cambiar para que se produzca la igualdad? ¿Qué valores prevalecen aún?

Por otra parte, analizarán cómo las intersecciones que provocan las desigualdades de género y de edad en un contexto de precariedad laboral llevan a las médicas jóvenes a redefinir sus trayectorias profesionales y a resignificar el logro desde un posicionamiento crítico.

 

Debate

Coordina: Lola Sánchez (osanchez@ugr.es)